Bibliothèque · ressources gratuites

Des repères pour avancer

Des synthèses pour ouvrir des questions et enrichir les échanges.

Recommandations : consultez les fiches sur le site ou téléchargez les PDF originaux.

Les ressources gratuites peuvent être conservées et imprimées pour un usage personnel ou pédagogique, avec les crédits. Redistribution de fichiers, modification, revente et mise en ligne nécessitent une autorisation, sous réserve des exceptions légales et des licences de tiers. Conditions d’utilisation et licences.

Aperçu de la première page : Polyhandicap

Fiche ressource — Polyhandicap

Principes d’accompagnement individualisé, communication, confort, participation et coordination. Document de synthèse réalisé pour faciliter la compréhension des recommandations. Il ne remplace pas le document source ni une appréciation clinique individuelle.

Aperçu de la première page : Le point de vue de l’enfant (0–6 ans)

Fiche ressource — Le point de vue de l’enfant (0–6 ans)

Écoute du vécu, expression verbale et non verbale, participation aux décisions. Document de synthèse réalisé pour faciliter la compréhension des recommandations. Il ne remplace pas le document source ni une appréciation clinique individuelle.

Aperçu de la première page : TDAH — enfant et adolescent

Fiche ressource — TDAH — enfant et adolescent

Repérage, évaluation, retentissement, adaptations et parcours d’accompagnement. Document de synthèse réalisé pour faciliter la compréhension des recommandations. Il ne remplace pas le document source ni une appréciation clinique individuelle.

Aperçu de la première page : Trouble développemental de la coordination

Fiche ressource — Trouble développemental de la coordination

Signes fonctionnels, évaluation, interventions centrées sur les activités et environnement. Document de synthèse réalisé pour faciliter la compréhension des recommandations. Il ne remplace pas le document source ni une appréciation clinique individuelle.

Aperçu de la première page : Guidance parentale et TND

Fiche ressource — Guidance parentale et TND

Psychoéducation, observation, stratégies contextualisées et partenariat avec les familles. Document de synthèse réalisé pour faciliter la compréhension des recommandations. Il ne remplace pas le document source ni une appréciation clinique individuelle.

Aperçu de la première page : Trouble du spectre de l’autisme

Fiche ressource — Trouble du spectre de l’autisme

Repères de développement, évaluation, communication, sensorialité et interventions individualisées. Document de synthèse réalisé pour faciliter la compréhension des recommandations. Il ne remplace pas le document source ni une appréciation clinique individuelle.

Autres PDF gratuits en français

Si le PDF ne s’affiche pas, ouvrez-le directement. Ouvrir directement le PDF