Luisteren
Ik vind het essentieel om te luisteren naar de ervaringen van de persoon zelf en diens naasten.
Kennismaken
Over Aïda Hamzi
Een klinisch onderbouwde praktijk, met aandacht voor ieders eigenheid en een aanpak die steeds wordt getoetst aan wetenschappelijke kennis.
Kennismaken
Wie ben ik?
Ik ben Aïda Hamzi en behaalde in 2022 in Frankrijk mijn diploma psychomotoriek. Ik werkte in verschillende instellingen en in een praktijk, met mensen met uiteenlopende profielen en behoeften. Mijn ervaring met kinderen en jongeren met neuro-ontwikkelingsstoornissen neemt een belangrijke plaats in mijn werk in. Ook volwassenen kunnen bij mij terecht, afhankelijk van hun vraag en de mogelijkheden voor begeleiding.
Mijn traject
Loopbaan en opleidingen
Mijn opleiding psychomotoriek en praktijkervaring helpen mij motorische, aandachtsgerelateerde, zintuiglijke en emotionele moeilijkheden te analyseren. Mijn achtergrond in de volksgezondheid biedt een aanvullend perspectief op wetenschappelijke gegevens, preventie en de invloed van de omgeving op de gezondheid. Die opleiding vervangt mijn klinische deskundigheid als psychomotorisch therapeut niet.
Therapeutische aanpak
Luisteren, observeren, bijsturen
Observeren
Mijn observaties en de onderzoeksinstrumenten die ik kies op basis van de klinische vraag, helpen mij werkhypothesen te formuleren. Mijn aanpak steunt op relevante methodologische kaders, zonder een protocol automatisch toe te passen.
Bijsturen
De voorgestelde strategieën worden bijgestuurd op basis van de doelen, ervaringen in het dagelijks leven en waargenomen veranderingen.
De werkplek
De praktijkruimte
De praktijkruimte biedt een flexibel kader waarin beweging, spel, praktische activiteiten en gesprekken bijdragen aan doelen die we samen bepalen. De werkwijze wordt aangepast aan ieders leeftijd, behoeften en zintuiglijke bijzonderheden.
Bekijk de praktische informatie